Presentati i risultati del Progetto GENKI 2018/2019 Per saperne di più : Evento finale giugno 2019 Servizio Telefriuli Servizio UdineNews Conoscenza in Festa Legambiente
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IL PROGETTO GENKI A "CONOSCENZA IN FESTA" Gli studenti dell’indirizzo chimico hanno presentato il progetto GENKI (Global Environment Network, Knowledge and Involvement) al festival “Conoscenza in Festa” organizzato dall’Università degli Studi di Udine Obiettivo la valorizzazione dei progetti sul tema della sostenibilità che gli studenti hanno realizzato durante l’anno scolastico. Il Progetto, a partire dall'analisi e dall'elaborazione di dati relativi ad inquinanti atmosferici rilevati da apposite centraline, mira a sviluppare nelle nuove generazioni comportamenti rispettosi dell'ambiente e della salute, promuovendo senso di responsabilità e spirito critico. Tutti gli studenti delle scuole partecipanti https://youtu.be/wPy7Yg12aqw
GIOCHI DELLA CHIMICA 2019 : LIVELLI di ECCELLENZA Come accade ormai da anni, gli studenti della Sezione Chimica, Materiali e Biotecnologie hanno tenuto alto il nome del MALIGNANI di Udine , collezionando un numero cospicuo di trofei ai Giochi Regionali e Provinciali della Chimica 2019 e primeggiando sugli altri Istituti. Quest’anno però si sono superati portando a casa, o meglio, portando a scuola, quindi al MALIGNANI, ben 9 TROFEI !!! EN PLEIN nelle finali Regionali per gli studenti del Triennio degli Istituti ad indirizzo Chimico 1° FRANCESCO AMADIO – 5^ Chimica e Materiali 2° GIANLUCA CHIABAI – 5^ Chimica e Materiali 3° JACOPO MASOTTI – 4^ Chimica e Materiali sez. A EN PLEIN nelle finali Provinciali per gli studenti del Triennio degli Istituti ad indirizzo Chimico 1° MANUEL TOMASIN – 4^ Chimica e Materiali sez. B 2° ETTORE BRONT – 5^ Chimica e Materiali 3° SAMUELE DUCA – 5^ Chimica e Materiali EN PLEIN nelle finali Provinciali
“Se vi è una magia su questo pianeta, è contenuta nell’acqua” (Loren Eiseley) Progetto “Molto più di HOH”: analisi chimico-fisiche delle acque a Bagni di Lusnizza e Fusine Laghi Nella piccola Bagni, che è rimasta immune da ogni contaminazione esterna, sgorga un’acqua pregiata, tesoro e orgoglio del paese: l’acqua solforosa. La si può apprezzare dalle fontanelle sempre aperte del Chioschetto, o direttamente alla Sorgente; quest’ultima, meno conosciuta, è raggiungibile a piedi attraverso una breve passeggiata nel bosco. Le analisi chimico-fisiche dell’acqua sono state fatte per lo più in loco, in entrambi i siti (al Chiosco prima e poi alla Sorgente), utilizzando strumentazioni specifiche, mentre altre sono state condotte presso i Laboratori del nostro Istituto in Udine. In particolare, sono state effettuate misure chimico-fisiche in situ dei parametri pH, Eh, conducibilità elettrica e TDS, temperatura, ossigeno disciolto, mediante strumentazione
ASPETTI SANITARI e INQUINAMENTO Autorevole intervento del Dott. Mario Canciani, noto medico pneumologo, al Malignani di Udine Grazie alla collaborazione con l'Associazione ALPI , gli studenti della classe 1^ Chimica, Materiali e Biotecnologie sez. A hanno affiancato, nell'ambito del Progetto GENKI, l'esperto medico DOTT. MARIO CANCIANI in attività legate agli ASPETTI SANITARI dovuti all'inquinamento. Il Dottor Mario Canciani, prestigioso e stimato medico pneumologo, al termine della intensa attività di analisi che lo ha impegnato tutta la mattinata di martedì 7 maggio al Malignani di Udine, prima di lasciare la classe 1^ Chimica, Materiali e Biotecnologie sez. A che lo ha supportato durante tutto il corso della mattinata, si rivolge a questi giovani chimici dedicando alcune parole a Greta Thunberg, la giovane svedese della loro età che, sottolinea il Dott. Canciani, "è diventata famosissima per la sua lotta contro il cambiamento climatico, tanto che pot
Hackathon: esperienza innovativa per gli studenti più giovani Sei brillanti studenti delle due prime della Sezione Chimica, Materiali e Biotecnologie (sezioni A e B) hanno partecipato all'hackathon di Marano Lagunare, divisi in squadre; ecco i nomi dei nostri studenti partecipanti: Massimo Bulfone, Alice Campolo, Giorgia Aurora Maran (1^ CMB A); Francesco Moretti, Margherita Nogara, Giacomo Perusin (1^ CMB B). Il 30 aprile 2019 a Marano Lagunare, mentre la suggestiva località si riempiva di persone (di ogni età) e di stand tematici per la Giornata della Terra, un hackathon ha coinvolto studenti di molte scuole della nostra Regione nella ricerca di soluzioni per una sfida su temi ambientali. I partecipanti all'hackathon hanno avuto un tempo di lavoro che è coinciso con la durata dell'evento, ovvero tutta la giornata, dalle 9.00 di mattina fino alle 15.30. Le ultime ore sono state riservate alla presentazione dei progetti ed alla loro valutazione. I partecipanti
Calcolo dell'impronta ecologica I ragazzi della classe 2^CMB A hanno calcolato la propria impronta ecologica, analizzato i dati aggregati di classe e svolto alcune riflessioni durante le ore curricolari di Scienze e Tecnologie Applicate. Il lavoro, proposto all'interno del progetto GENKI , ha dato dei risultati interessanti e sviluppato una ulteriore consapevolezza tra i ragazzi sull'impatto ambientale prodotto dal personale stile di vita. In questo grafico vengono riunite tutte le categorie per ogni singolo studente , il consumo delle tonnellate di CO₂ equivalente nell’arco di un anno . In particolare, studiando i dati ottenuti dal calcolatore dell'impronta ecologica (sito WWF svizzero https://www.wwf.ch ) si è potuto dedurre che i consumi e lo stile di vita occidentale (europeo) incidono notevolmente sul pianeta e la sua capacità di rigenerare le risorse prelevate, utilizzate e alterate dall'uomo. I dati espressi, in tonnellate di CO 2 equiv
GLI STUDENTI PROTAGONISTI ALLA GIORNATA MONDIALE DELLA TERRA Oltre 150 gli studenti della Sezione “Chimica , Materiali e Biotecnologie” che hanno partecipato da protagonisti all’VIII edizione della “Giornata Mondiale della Terra” , celebrata quest’anno il 30 aprile in concomitanza con la XX edizione di “A scuola sul Fiume”. La Vecchia Pescheria e il porto di Marano Lagunare hanno fatto da suggestivo scenario all’evento, partecipato da oltre 1400 studenti della rete di scuole aderenti al programma GLOBE (Global Learning and Observations to Benefit the Evironment). Gli studenti della Sezione Chimica , hanno coinvolto, con entusiasmo contagioso, grandi e piccini . Le competenze acquisite nello specifico percorso di studi e approfondite nel corso del progetto GENKI hanno reso semplici e chiare le problematiche riguardanti l’inquinamento ambientale causato dall’irresponsabile utilizzo delle risorse che il pianeta ci mette a disposizione e hanno suggerito buone pratiche p