OKchimica, la chimica siamo noi

IL CLIMA DEL FUTURO DIPENDE DA NOI :  a scuola dagli studenti di Chimica, Materiali e Biotecnologie Analisi dati centralina Lo scorso venerdì 22 marzo, per un giorno, gli studenti della  Sezione Chimica, Materiali e Biotecnologie  sono diventati docenti, presentando agli studenti di seconda media in visita presso il nostro Istituto le attività svolte nell’ambito del  Progetto GENKI    (Global Environment Network, Knowledge and Involvement). Assemblaggio centralina Centralina Legambiente Preparazione, entusiasmo, consapevolezza, competenza, comunicazione: tutto ciò hanno potuto osservare i loro docenti, che per una giornata si sono limitati a fare da spettatori. A partire dall’analisi dei dati registrati dalle centraline di EUROTECH SpA e LEGAMBIENTE FVG, gli studenti delle classi 3^ “Chimica e Materiali” e 3^ “Chimica e Biotecnologie Ambientali” A, hanno informato e sensibilizzato i più giovani “colleghi” sulle forti e preoccupanti ripercussioni che le nost

Partecipazione al concorso FAST “I giovani e le scienze 2019” Il progetto si riferisce allo studio di un inchiostro conduttivo ideato per la realizzazione di semplici circuiti elettrici su carta. L'idea nasce dal grafene, materiale di ultima generazione. A partire dalla grafite, vengono realizzate molte prove sperimentali col fine di ottenere un inchiostro ottimale per il suo inserimento in una penna, la “GraPen” . Arianna Busolini, Silvia Del Tin e Arianna Nanino della classe 5^ CBA sez. A (Chimica e Biotecnologie ambientali),  Il Team insieme alll’Astronauta Paolo Nespoli Team con i docenti Boasso, Rodaro, Chiap Team con docenti e Dirigente Scolastico Si è svolta a Milano, dal 16 al 18 marzo 2019, presso la sede della FAST (Federazione delle associazioni scientifiche e tecniche) la 31° selezione italiana degli studenti eccellenti per il Concorso dell’Unione europea dei giovani scienziati e per i più prestigiosi eventi internazionali. I

Difesa del clima ed energia sostenibil e Conferenza incentrata sui cambiamenti climatici, la salvaguardia dell’ambiente  e le politiche europee in tema di energia ed efficienza energetica . Le classi seconde, terze e quarte dell’indirizzo Chimica, Materiali e Biotecnologie , che partecipano a  GENKI , un progetto volto ad approfondire il problema della qualità dell’aria in ambiente urbano , hanno seguito la conferenza relativa al clima e all'energia sostenibile.     Il Dott. Paolo Tosoratti   friulano d’origine, con alle spalle una lunga carriera come ICT Coordinator presso l’università di Udine, Tosoratti è dal 2014  policy officer  alla Direzione Generale Energia della Commissione Europea a Bruxelles, ove si occupa principalmente di ecodesign  ed efficienza energetica.  Con la competenza che gli è propria e sapendo modulare contenuti anche complessi all’età e alla maturità dell’uditorio, lasciando trasparire una passione che ha reso più coinvolgente il suo

             Emissioni di CO 2     e Mobilità                                                 Le quantità di anidride carbonica nell’aria sono aumentate vertiginosamente, la produzione di questo gas dipende prevalentemente dalle attività industriali  ma non solo: anche il riscaldamento delle abitazioni ed i veicoli alimentati con combustibili fossili sprigionano grandissime quantità di anidride carbonica!          Ma quanto il nostro stile di vita contribuisce ad incrementare le quantità di CO 2 nell’atmosfera? La classe 2 cmbA ha indagato sulle propie abitudini collegandosi alla piattaforma CO2connect   e per quanto riguarda il percorso scuola-casa  ha inserito i dati inerenti alla distanza media percorsa , al mezzo usato e così ha potuto scoprire quanti chilogrammi di anidride carbonica vengono emessi quotidianamente nell'atmosfera  . L'allievo Moretto Davide ha raccolto in tabella i dati e realizzato il grafico relativo alle intensità di emissioni per km dei compa

  EMISSIONI  CO 2  e USO SMARTPHONE "Dal dato alla consapevolezza”  questo è il   filo conduttore del  progetto  Genki  ,  per riflettere sull’impatto che i nostri comportamenti   abituali hanno sull’ambiente.  Gli allievi della 2 cmb A hanno monitorato l’uso dello smartphone personale e considerato le emissioni di CO 2 associate all’uso di dispositivi device.   Prendendo spunto da un articolo reperibile sul web  , hanno raccolto i dati relativi all’uso dello smartphone nell’invio di comuni messaggi, di allegati e di telefonate, ad esempio mandare una email comporta emissioni di solo 4 grammi di CO 2 , ma se l'allegato è pesante diventano 50 grammi e 57 grammi per ogni minuto di chiamata. Tale monitoraggio si è svolto quotidianamente per due settimane , una settimana festiva di vacanza natalizia e  una settimana al rientro delle vacanze. Registrando, in un'apposita tabella predisposta, il numero di messaggi,di allegati, di chiamate  e calcolando il relati